大學部專題研究工作進度報告

日期：102年01月31日		組別：		指導老師： 陳菁惠 老師
姓名	本週進度		預期下週進度
王靚暄	(1)研究方法及步驟(遊戲架構、開發工具) (2)預期成果		(1)研究方法及步驟(遊戲架構、開發工具) (2)預期成果 (3)需要指導教授指導內容
陳宜斌	(1)研究方法及步驟(學習者及內容分析) (2)預期成果		(1)研究方法及步驟(學習者及內容分析) (2)預期成果 (3)需要指導教授指導內容
紀詠心	(1)研究動機與目的 (2)文獻回顧與探討		(1)研究動機與目的 (2)文獻回顧與探討 (3)摘要
高瑞彣	(1)研究動機與目的 (2)文獻回顧與探討		(1)研究動機與目的 (2)文獻回顧與探討 (3)摘要
討論紀錄： ◎國科會內容修改部分為： (1)摘要：最後統整即可，暫時不用修改，但內容目前不行，需要再調整撰寫的方式 (2)研究動機：參考資料須找出來源及年代    ‧內容修改：國際夏日語言學院 → SIL(需列出全名及作者年代)    ‧年代：創新發現誌第21期(2009) → 資料年代太舊，「未來五年」必須更改為「未來一年」，注意時間點 (3)研究目的：    ‧將「遞進遞進式遊戲關卡」做修改，可寫成「根據朝代的演進...」    ‧改變目的內容的描述方式或補充說明 (目的是要建構3D虛擬教學環境) (4)文獻回顧與探討：    ‧第二人生Second Life及3D虛擬教學環境要再補充說明    ‧撰寫內容須包含文獻的研究對象、原則及應用    ‧將小標題改成      (一)虛擬教學環境的建置      (二)以《唐詩三百首》開發華語文學習系統      (三)遊戲式學習      (四)互動式情境教學系統 (5)研究方法及架構：    ‧將情境區塊分佈圖置中，圖片太小須用文字註明清楚    ‧表格中，詩的數量及NPC角色可刪除不寫    ‧遊戲架構圖須調整大小，改文字框的顏色 (6)參考文獻：   ‧依照姓氏筆畫排序，同份文獻內的作者排序則不改變   ‧第二行要縮排，約2個字的距離   ‧年代以西元方式記錄，只需寫年份，月份日期不用   ‧可參考APA格式第六版格式 (7)需要指導教授指導內容：說明指導內容，可用條列方式將項目列出，再敘述項目內容 (8)編號順序：(一) → 1.→ (1). ◎2月4日星期(一)為Online meeting ◎下次meeting時間為：3月1日星期(五)第5節週會課