大學部專題研究工作進度報告

日期：102年04月18日		組別：		指導老師： 陳菁惠 老師
姓名	本週進度		預期下週進度
王靚暄	(1)Photoshop製作場景貼圖 (2)浪漫派場景UV Editor貼圖 (3)故事腳本		(1)浪漫派場景UV Editor貼圖完成 (2)人物建模(朧月娘娘) (3)初審文件(研究方法及步驟、學習策略、工作分配表、甘特圖製作、統整文件)
陳宜斌	(1)開場動畫場景建置(骨董店打光、上材質) (2)人物建模(老爺爺、士兵) (3)開場影片分鏡製作		(1)開場動畫製作 (2)初審文件(研究方法及步驟、遊戲架構、系統畫面截圖、美工組建模截圖)
紀詠心	(1)對話框顏色及文字測試(大小、字型等) (2)對話框設計(含擺放位置、文字顏色) (3)人物紀錄測試 (4)紀錄聲望數值		(1)對話框修改 (2)研究字體大小及字型 (3)初審文件(文獻探討、參考文獻)
高瑞彣	(1)碰撞偵測(換場景部分) (2)視窗連結 (3)人物紀錄測試		(1)對話框修改 (2)初審文件(文獻探討、參考文獻)
討論紀錄： 【4月13日小組會議】 ◎程式組： (1)對話框的字體可使用「微軟正黑體」，也可以調整顏色 (2)可以碰撞偵測換下一個場景，但人物紀錄尚未成功，須再測試 (3)對話框(包含文字顏色、大小、擺放位置等)須再設計或調整 (4)文字旋轉部分須再測試 (5)聲望值已經可以成功紀錄 ◎美工組： (1)利用Photoshop製作Maya模型貼圖，將Maya模型打散貼圖上去 (2)使用Maya內部材質凹凸的效果，將石磚刻痕變明顯 (3)有些模型會發生透視狀況，還需做調整和修正 (4)開場動畫建模、打光、上材質完成 (5)人物建模(老爺爺、士兵)完成 【4月16日小組會議，因期中考週暫停一次】 【專研meeting】 ◎程式組：    (1)對話框部分需做調整    A.調整對話框顏色(ex.禁止進入改為紅色)    B.對話框內加入說話者的圖片(一個視窗出現一個角色的圖片)    C.調整對話框內的字體大小，精簡對話內容(一次秀出的訊息不要太多) (2)視野調整(camera後面一點)→可以看到腳，並加入走路動作 (3)小精靈應調整小一點，並打光，改成點選功能表的圖片，才出現小精靈協助 ◎學習內容設計 (1)完成「夜思」的學習講堂 (2)匯入Flash動畫，匯出mov格式或 avi格式 ◎初審文件：初審文件依規定格式設定完成，從國科會計畫的內容來做調整 (1)第一章緒論 (第一節研究背景與動機、第二節研究目的) (2)第二章文獻探討 (不用分節，目前有5小點) 遊戲評估可以挑幾個放在文獻探討中，不用全放，並用簡單的文字敘述描述，做個小結論 如果可以找華語文教學相關的遊戲放在文獻中更好 遊戲評估是放在第 5小點，接在之前文獻探討內容的後面 (3)第三章研究方法及步驟 順序更改為： 學習者分析→學習內容分析→開發工具→遊戲架構 →系統畫面→甘特圖(專研進度)→工作分配表 (4)參考文獻的部分不需要分章節，獨立出來放在本文最後面 (5)預期成果可加也可不加，需要指導教授指導內容不用放 (6)第一章緒論 → 需置中對齊 (後面章節以此類推)；一、或是1. → 需置左對齊 (7)附錄：工作分配表(以姓名為欄，項目為列，打勾作記)、甘特圖、遊戲設計原則等 ◎下次 meeting 時間：4月25日星期(四)第七節