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2013年3月28日 星期四

大學部專題研究工作進度報告

日期:1020328
組別:
指導老師: 陳菁惠 老師
姓名
本週進度
預期下週進度
王靚暄
(1)浪漫派場景規劃、設定及初步建模
(2)功能表草圖設計及上色
(1)浪漫派場景規劃及細部建模
(2)浪漫派場景UV Editor貼圖
(3)學習內容設計及規劃(學習講堂)
陳宜斌
(1)田園派場景規劃及設定
(2)功能表製作
(1)人物建模(老爺爺)
(2)開場動畫場景建置(古董店)
紀詠心
(1)(好感度)的程式控制,可累加
(2)點選人,秀出對話框;對話框連對話框
(3)場景連接場景
(1)對話框顏色及文字測試(大小、字型等)
(2)對話框設計(含擺放位置、文字顏色)
高瑞彣
(1)建築物偵測碰撞,可進入/不可進入建築物
(2)點選人,秀出對話框;對話框連對話框
(3)調整攝影機視角:第三人稱
(1)碰撞偵測(換場景部分)
(2)視窗連結
討論紀錄:
322日小組會議】
功能表內容
(1) 好感度 可用來兌換遊戲物件,但遊戲物件尚須討論
(2) 背包:道具寶石電子書
(3) 系統設定 包含讀檔、存檔、離開遊戲、音效及背景音樂的調整
(4) 遊戲導引 在遊戲中輔助學習者學習
(5) 金錢
程式組:場景連場景,要完成對話框可以有多層 
( 擁有多種選項,點選後出現不同對話內容 )
整組共同進度:大家一起完成浪漫場景先大致將畫面、內容做出來
323日小組會議】
◎美工組:
(1) 規劃田園的地形與位置
(2) 浪漫派新場景規劃及初步建模,有五個主要地點 
(拱門、水中涼亭、西廂房、王府、桐花台)
◎程式組:
(1) 測試人物碰撞偵測調整視窗的設定
(2) 資料庫輸入輸出的測試
(3) 目前遇到人物無法在換場景的時候記錄歷史訊息
(4) 唐詩文件待修改
326日小組會議】
程式組
(1) 點選人物,秀出訊息框OK
(2) 點選對話按鈕,增加好感度 () OK
(3) 調整攝影機位置,第三人稱 OK
(4) 訊息框內的button可以到下一個訊息框OK
(5) 場景連場景可透過按鍵做控制OK
(6) 人物在第一場景行走,可下一場景 NO
(7) 人物對於建築物的碰撞阻擋NO
美工組:
(1) 功能表設計圖OK























(2) 功能表製作
【專研meeting
程式組
(1) 測試視窗的底色做更改,並將視窗放置在畫面中間
(2) 連接場景部分需修改及調整
(3) 觸發彈出視窗尚未完成
下次檢查進度:
第一場景--浪漫派完成,並銜接第二場景
須注意以下幾點:
(1) 如何互動 (包括學習內容及學習方式)
(2) 遊戲目的 背誦詩
(3) 如何測驗 (時間點為:進入下一個場景之前)
(4) 介面裡的每一個物件都要有意義
P.S專題研究總審為201310國科會計畫到20143
◎下次 meeting 時間:4月18日星期()第七節

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